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教授、研究员等正高职称人员

杜萍

来源:   作者:   编辑:张晓燕   发布日期:2019-06-25   点击数:

   杜萍(1965-),女 ,四川平昌人,三级教授,硕士研究生导师。中国教育学会课程与教学论专业委员会常务理事,重庆市教育学会德育专业委员会常务理事,重庆市中小学教师资格考试面试市级专家。

19829月至19867月,在西南大学教育学部学前专业读本科;19889月至19897月,在北京师范大学教育原理助教进修班学习;19959月至19967月,在西南师范大学教育学院教育原理硕士研究生班学习;20059月至20067月,在中央教育科学研究所做高级访问学者;20121月至20122月,在德国歌德学院波恩分院学习;20152月至20162,在华东师范大学做访问学者。19867月,分配到重庆师范大学工作至今。

在《教育研究》《中国教育学刊》《课程·教材·教法》《高教探索》等刊物上公开发表学术论文50余篇,主编教材3部,参编教材、著作16部,主持包括国家社会科学基金项目《中国西部地区农民工社会适应性问题与对策研究》、教育部人文社科项目《复杂性思维视域下教师教学智慧生成机制研究》等省部级以上科研项目10项。专著《青年教师论》 获四川省第五次哲学社会科学优秀科研成果三等奖;论文《教育关系论》被四川省教育厅评为四川省第十一次优秀教育科研成果一等奖;论文《农民工社会心态与思想政治工作》获重庆市宣传部颁发的首个重庆农民工日农民工思想政治工作调研论文三等奖;论文《农民工城市社会适应性的影响因子探新》获广州市社会工作学会优秀论文二等奖;参与完成的《平安重庆建设面临的问题与对策研究》课题被国务院发展研究中心评为中国发展研究奖三等奖;参与完成的课题成果“后移民时期三峡库区社会发展战略和重大社会问题前瞻性研究”获2013年度重庆市科技进步奖三等奖;参与课题成果“中小学课程育德研究与实践”获2014首届国家级基础教育国家级教学成果奖二等奖。

主讲本科生课程:教育原理,教育概论,课程与教学论,班主任工作原理,教师礼仪与沟通艺术,综合实践课程理论与实践等。主讲研究生课程:基础教育改革研究,课程与教学论流派,教学设计、教师教学智慧与教学能力研究。

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